熊兰慧

　　熊老师毕业于湖南幼儿师范高等专科学校小学语文专业，持有孤独症康复教育上岗培训合格证书及小学语文教师资格证，6年自闭症儿童干预经验让她专注于儿童语言评估与干预，能精准判断孩子在语言表达、理解、组织等方面的问题（如增强表达意愿、增加句子长度等）并制定个性化方案，累计服务100多名发育迟缓及自闭症儿童。她擅长将ABA与泛化结合应用，通过强化建立师生关系，帮助85%的发育儿童增强语言表达及运用能力。2019年参加IDEA基础理论课程考评及孤独症康复教育岗位培训，始终相信“用一切可能创造可能”。